| Auteurs : | Béatrice Beltrando |
| Collection : | L'atelier du langage |
| Éditeur : | Hatier |
| Domaines du PER : | Langues, Français |
| Années scolaires : | 9-11 > 9e année - 10e année - 11e année |
| Cycle : | 3 |
Caractéristiques
La collection L’atelier du langage, adaptée par la CIIP pour la Suisse romande sur les plans culturel et terminologique, est composée de trois manuels d’outils de la langue regroupant de nombreuses activités de grammaire, d’orthographe, de conjugaison et de vocabulaire, mises au service des deux autres finalités de l’enseignement-apprentissage du français que sont la maîtrise de la communication et la construction de références culturelles.
Démarche pédagogique
Le texte sert de point de départ pour observer, construire et maîtriser les règles de fonctionnement de la langue et de point d’arrivée pour les réinvestir dans des productions personnelles.
Composition
Le manuel de l’élève est organisé en chapitres composés chacun de quatre étapes qui structurent la démarche pédagogique: observer, apprendre, s’exercer, réinvestir:
- L’activité préparatoire permet à l’élève de découvrir la notion à partir de textes variés ou d’images.
- La leçon présente la notion avec des exemples commentés.
- Les exercices, en lien avec d’autres disciplines (MSN, SHS, Langues), mettent en jeu la notion.
- L’atelier, pour les degrés 9e et 10e, permet de réutiliser la notion pour lire et pour écrire; 10 évaluations, pour le degré 11e, permettent de faire le bilan des notions acquises dans les chapitres.
Des outils supplémentaires, tels que des fiches méthodes, des tableaux, des aides pour les exercices, des astuces, un glossaire des notions sont à disposition de l’élève qui souhaite comprendre ses difficultés et savoir y remédier.