Le plan d’études romand (PER)
Le plan d'études romand (PER) détermine le projet global de formation de l'élève. Il décrit ce que les élèves doivent apprendre durant leur scolarité obligatoire et les niveaux à atteindre à la fin de chaque cycle (à la fin de la 4e, de la 8e et de la 11e année).
Le PER s'inscrit à la fois dans le contexte de la Constitution fédérale (art. 62, al. 4) et de l'Accord intercantonal sur l'harmonisation de la scolarité obligatoire.
Basé sur la Déclaration politique relative aux finalités et objectifs de l'école publique du 30 janvier 2003, il découle des articles 7 et 8 de la Convention scolaire romande (CSR) et constitue la référence commune à tous les cantons romands pour les contenus d'apprentissage de la scolarité obligatoire ainsi que pour ceux des moyens d'enseignement romands.
