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Retrouvez ici l'ensemble des productions de la CIIP (rapports, articles, projets de recherche, données sur l'Espace romand de la formation), ainsi que ses abonnements de revues.
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DE À
- Rapports de recherche 2026 Rapport de la CIIP relatif à la mise en oeuvre de la Convention scolaire romande (CSR) : à l’intent… année 2025
- Rapports de recherche 2026 Rapport annuel CIIP 2025
- Articles 2026 Matura sous la loupe interview de Luc Fivaz et Verónica Sánchez Abchi Educateur, 5
- Articles 2026 Sur les réseaux sociaux, le piège de l’éloquence Educateur, 6
- Articles 2026 Pleins feux sur le RÉFÉMI à l'heure de la Suisse avec Christian Georges
- Rapports de recherche 2026 Moyens d’enseignement des langues étrangères : statut(s) et appropriation(s) – MELESA première étape du projet : analyse des entretiens
- Informations-indicateurs 2025 - 2026 Élèves et personnel des écoles Mises à jour du SIERF – Année scolaire 2025-2026
- Informations-indicateurs 2025 - 2026 Environnement d'apprentissage des élèves Mises à jour du SIERF – Année scolaire 2025-2026
- Informations-indicateurs 2025 - 2026 Espaces de formation et documents officiels Mises à jour du SIERF – Année scolaire 2025-2026
- Informations-indicateurs 2025 - 2026 Évaluation systèmes et élèves Mises à jour du SIERF – Année scolaire 2025-2026
- Informations-indicateurs 2025 - 2026 Parcours scolaires Mises à jour du SIERF – Année scolaire 2025-2026
- Informations-indicateurs 2025 - 2026 Pédagogie spécialisée Mises à jour du SIERF – Année scolaire 2025-2026
- Articles 2025 Priorités et nouveautés 2025-2026 la rentrée scolaire en Suisse romande et au Tessin ciip FOCUS, 09.2025 (septembre)
- Articles 2025 Transversale Kompetenzen im Dienst des Ausbildungs- und Berufswahl das Instrument Profil der transversalen Kompetenzen (PTK) : Zusammenfassung irdp FOCUS, 03.2025 (mars)
- Articles 2025 L'IA générative dans l'enseignement des langues étrangères Babylonia Journal of Language Education, 1
- Rapports de recherche 2025 Rapport de la CIIP relatif à la mise en oeuvre de la Convention scolaire romande (CSR) : à l’intent… année 2024
- Rapports de recherche 2025 Rapport annuel CIIP 2024
- Articles 2025 Des modèles didactiques pour les genres textuels enseignés un projet au service des nouveaux moyens d’enseignement romands pour le français / avec la collabor… irdp FOCUS, 05.2025 (mai)
- Ouvrages 2025 La politique linguistique de corpus comme politique publique rédaction épicène et/ou écriture inclusive, néologie, réformes orthographiques et glottophobie
- Articles 2025 22e Semaine des médias à l'école « Où est l'info ? » Educateur, 10
Catégories
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1 - Organisation et système scolaires
- 1.1 - Système scolaire
- 1.2 - Primaire – cycles 1 et 2
- 1.3 - Secondaire I – cycle 3
- 1.4 - Secondaire II - formation générale
- 1.5 - Secondaire II - formation professionnelle
- 1.6 - Tertiaire
- 1.7 - Législations
- 1.8 - Grilles-horaires
- 1.9 - Aménagement de la journée scolaire
- 1.10 - Relation famille-école
- 1.11 - Établissements scolaires
- 1.12 - Documentation et médiation culturelle
- 1.13 - Aspects économiques
- 1.14 - Effectifs des élèves / étudiant·es
- 1.15 - Effectifs des enseignant·es
- 1.16 - Politique éducative / monitorage
- 2 - Citoyenneté, durabilité et santé
- 3 - Diversité et égalité
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4 - Domaines et disciplines scolaires
- 4.1 - Plan d'études romand (PER)
- 4.2 - Autres plans d'études
- 4.3 - Langue française
- 4.4 - Littératie
- 4.5 - Autres langues nationales
- 4.6 - Langues étrangères et échanges
- 4.7 - Plurilinguisme
- 4.8 - Mathématiques
- 4.9 - Sciences de la nature
- 4.10 - SHS - Histoire / géographie
- 4.11 - Éducation artistique et musicale
- 4.12 - Éducation physique
- 4.13 - Capacités transversales
- 5 - Éducation numérique
- 6 - Ressources pédagogiques
- 7 - Évaluation
- 8 - Orientation et transition
- 9 - Professions de l'enseignement
- 10 - Recherche en éducation